Datensatzdetail

Medienart / Nr. Z / 41934 Bild
Standort E  /  70  /  IVP  Medio
Zeitschriften/Bildnerisches  Gestalten
Titel Kunst  +  Unterricht  (Zeitschrift)
Untertitel Textfreie  Bildgeschichten
Urheber
Reihe Pädagogische  Zeitschrift:  Kunst  und  Unterricht,  Band  437/438
Fussnote Performance  als  Kunst  der  Stunde  ;  Interkulturelle  Begegnungen  ;  Vom  Bild  aus:  Gender  -  Künstler  -  Modell,  Puppe
Kollation 96  S.,  ill. 
ISBN
Verlag Seelze  :  Friedrich,  2019
Stoffkreise
Schlagwörter Kunst  /  Unterrichtsmethodik  / 
Vermerk
Interessenkreis
Inhaltsangabe In  diesem  Heft  werden  beispielhaft  vielfältige  textfreie  Bildgeschichten  vorgestellt.  Dabei  werden  unterschiedliche  Methoden  und  Zielsetzungen  verfolgt  –  mal  mehr  produktiv,  mal  mehr  rezeptiv  ausgerichtet.  Ein  umfangreicher  MATERIAL-Teil  mit  editierbaren  Arbeitsblättern  liefert  zusätzliche  Bildbeispiele  aus  verschiedenen  Epochen.  „Vom  Bild  aus:  Gender“  präsentiert  sieben  Werkbeispiele  zum  Verhältnis  von  Künstlern  zu  ihren  Modellen.

Textfreie  Bildgeschichten  können  sachliche  Informationen  vermitteln,  Anweisungen  geben  oder  Geschichten  präsentieren.  Mit  Bildgeschichten  werden  Erzählungen,  Märchen,  Balladen  mit  subjektiv-interpretativem  Blick  neu  erzählt.  In  der  Dramaturgie  der  Bildfolge,  im  gewählten  Stil,  in  der  durch  Farbe  und  Hell-Dunkel  erzeugten  Atmosphäre  kann  man  den  Charakter  der  Geschichte  anschaulich,  lebendig  und  nachvollziehbar  gestalten.  Im  Kunstunterricht  wird  vermittelt,  welchen  kulturellen  Stellenwert  die  textfreie  Bildgeschichte  hat,  wie  man  sie  „lesen“  kann  und  wie  man  sie  mit  gestalterischem  Vermögen  produziert.
Beilagen